Tankebok 23 mars

Alla moment i kursen avklarade och dags att vänta på resultat...... Jag har haft väldigt stor behållning av denna kurs och jag är mycket glad att jag anmälde mig till den. Innan kursen hade jag begränsad kunskap om olika elektroniska distributionssätt och jag känner nu att jag har fått en bred och allmän förståelse om detta. Att det dessutom har varit mycket roligt gör bara saken bättre :)

Arbetssättet med egna val och kommentering av andras arbete har varit lärorikt och jag känner att utmaningen har varit lagom. jag kan egentligen inte säga annat än positiva saker om den här kursen. jag kommer att ha stor nytta av det jag lärt mig, både privat och förhoppningvis även i mitt senare yrkesliv då jag hoppas att få arbeta med något inom systemvetenskap och e-tjänster.

Publicerad essä - redigerad version

Nu har jag publicerat min essä som Pdf, den kan hämtas här.

Essä publicerad!

Nu har jag publicerat min essä på sajten issuu.com, ni hittar den här!

Tankebok - avslutat tjänst 3

Denna vecka har jag arbetat parallellt med tjänst 3, där jag skapat ett delat dokument om blogg, och essän, där jag arbetar med användbarheten hos Facebook. Det känns därför både extra svårt och extra viktigt för mig att reflektera över mitt lärande denna gång.

I arbetet med tjänst 3 har jag skapat och arbetat i ett öppet delat dokument på Google Dokument, samma tjänst som användes under duggan. Tankar runt arbetsformen är att det är smidigt när kommunikationen mellan flera redigerare är asynkron, det är enkelt att lägga kommentarer där de ska vara i dokumentet och att lägga in länkar och annat material. Ett problem jag upplevt är dock att dokumentet reagerar oerhört långsamt när flera redigerar samtidigt. Positivt är att dokumentet sparar sig själv med jämna, och täta, mellanrum. Detta säkerställer att långa texter inte går helt förlorade om datorn eller uppkopplingen skulle få något tekniskt fel. Eftersom vi har bloggat under hela kursens gång så skrev jag endast ett inlägg om grundläggande teori om blogging. Jag hade en vetenskaplig artikel som jag skulle använda under denna modul, som handlade om den svenska akademiska bloggosfären. Denna gav upphov till två inlägg eftersom jag fastnade för begreppet bloggosfär och detta fick således ett eget inlägg. Sammantaget kan jag säga att jag är nöjd med mitt arbete med tjänst 3 i tjänstekedjan.

I arbetet med essän har jag lagt ut en användarenkät som har till syfte att analysera användbarheten på Facebook. Denna har legat ute sedan 7/3 och kommer att finnas via länken fram till 17/3. Redan nu är jag positivt överraskad av hur många svar jag fått. Jag har bjudit in subjekt till enkäten via Facebook och här via bloggen. Det känns bra att så många har svarat eftersom hela min idé med essän är att jag ska analysera användbarheten utifrån teori och denna enkät. Jag har alla förhoppningar att hinna färdigt med detta arbete :)

Inbjudan till enkät om Facebook

Jag har nu publicerat en enkät online i syfte att utreda användbarheten på Facebook. Till min hjälp har jag använt gratisverktyget FreeOnlineSurveys där man får lägga upp en enkät gratis i 10 dagar.

Om ni använder Facebook och vill bidra till min essä så vore jag väldigt tacksam om ni ville offra några minuter på att svara på min enkät, dina svar är helt anonyma!

Redigering 2010-03-23 - Enkäten är nu avslutad, tack alla som hjälpte mig.

Redovisning

Nedan redovisas det arbete jag gjort i kursen, detta inlägg kommer att kompletteras vertefter.

Tjänst A - Community

• Bloggat om community här i bloggen. Inläggen är taggade tjänst1 och community



• Lämnat kommentar i Tintins blogg

Tjänst B - Sharing

• Skapat gruppen Sharing med hjälp av Google Grupper här



• alla inlägg i bloggen som rör detta är taggade tjänst2 och sharing



• Lämnat kommentar i Lisa & Amandas Wiki om communities, som tyvärr hamnade som anonymt inlägg :(

Tjänst C - Blogg

• Skapat ett delat dokument om Blogging här där jag skrivit 3 inlägg om blogging.


• alla inlägg i bloggen som rör detta är taggade tjänst3 och blogg
• Lämnat kommentar i diskussionen på Facebook-gruppen "Vi som bloggar för att vi måste", Jens Lindbergs inlägg "Bloggens roll i SMM" här (kräver medlemsskap i gruppen)
  

Essä

• Publicerat prelimenär essä här
• Lämnat reviewkommentar på Lennarts essä här
• Lämnat reviewkommentar på Malins essä här
• Publicerat reviderad essä efter review här
  

Tankar runt essä

Jag har valt tjänst Community som ämne för min essä. Jag kommer att koncentrera mig på begreppet användbarhet eng. Usability.

Eftersom begreppet finns definierat i ISO 9241-11 som :

"The extent to wich a product can be used by specified users to achieve specified goals with effectiveness, efficience and satisfaction in a specified context of use" (Santai, 2005)

så har jag bestämt att min empiriska del ska grunda sig i en enkät som jag kommer att utföra på Facebook. Denna community är vald utifrån det faktum att det är en av de största communityn och att jag snabbt kan få användare att svara på min enkät där.

Källa:

Santai (2005). Standarden för användbarhet. Elektronisk: webbplats.
Tillgänglig: http://www.santai.nu/artiklar/iso.htm (20100302)

Tjänst 3 - delat dokument om blogging

Idag har jag skapat det delade dokument om blogging som jag kommer att använda mig av, alla som använder länken nedan kan vara med och bidra / kommentera :)

Delat dokument om Blogging

Tjänst 2 redovisning

Jag har nu skrivit tre sidor i min community/grupp "Sharing" . Jag har fått en bra kommentar på texten om Ajax tekniken som hjälpte mig mycket att ytterligare förstå. Det har även droppat in ett par till medlemmar, vilket så klart är roligt :)

Jag har lämnat en kommentar på "Lisa & Amandas Wiki om Communities" som jag hoppas dom har nytta av. Nu känner jag mig redo att gå vidare, även om jag inte känner mig klar än......så är det när man får mindre tid än planerat. Jag har gjort en ny och som alltid lika optimistisk plan för tjänst 3 ;) Jag har även börjat känt vartåt det drar gällande essän som ska skrivas, det ska bli riktigt roligt!

//Sofie

Arbetet fortskrider med tjänst 2

I min grupp/community Sharing har jag nu skapat 2 sidor som grund till vidare diskussion. Den första sidan tar upp webb 2.0 som grund till sharing och den andra behandlar tekniken Ajax. mina inbjudningar har inte direkt lett till någon anstormning av medlemmar till gruppen men det är inget jag själv styr över.

I kursarnas val av tjänster så hittade jag en till som hade en likannde tjänstekedja som jag själv så hennes blogg är kommenterad med en inbjudan till bidrag till gruppen :). Jag ska skriva en sida till som handlar om applikationer för sharing i allmänhet och google dokument i synnerhet. Jag ska även hinna kommentera andras arbeten och försöka bidra till mina kursares lärprocess. Jag hade verkligen önskat att jag hade haft mer tid till detta arbete, sjukdomar är trist. Jag har dock fått mycket ut av den här kursen hittills.

Tankebok 24 februari - jag ligger efter

:(

Jag har varit sjuk igen och ligger därför efter med mitt arbete med tjänst 2! Idag känner jag mig dock piggare och planerar att göra ett ryck.

Att använda sig av Google Grupper för att skapa ett eget community var mycket enkelt, jag har även lyckats dra till mig ett par medlemmar. Jag anser att för att en community ska bli levande så måste upphovsmakaren vara aktiv i starten och dra igång diskussioner, detta har jag då tyvärr inte kunnat göra pga sjukdomen.

Tankebok 12 Februari - avslutat tjänst 1

Första delen i tjänsteperspektivet blev för mig kort men intensiv och den här tankeboken känns nog viktigast hittills i kursen. Att blogga om Communities kändes till en början som en ganska enkel uppgift, jag hade en ambitiös plan där jag hade skrivit upp frågor i enlighet med problembaserat lärande. Att får ett stort ämne att skriva om på kort tid har sina utmaningar; Vilken inriktning ska jag ha?, hur behåller jag en röd tråd? och hur ska jag få med det jag vill?
Ett annat problem är ju att ju mer man forskar ju fler frågor kommer upp, helst om det är ett intressant ämne.

Samarbetet mellan kursdeltagarna har varit sådär tycker jag, jag har fått en (dock väldigt bra) kommentar. Lärarna har inte kommenterat än men det hoppas jag eftersom den feedbacken på att man är på väg åt rätt håll alltid känns så viktig under distansstudier. Jag gissar på att eleverna kommer att vara mer aktiva nu inför tjänst 2 då alla blivit lite varmare i kläderna.

Framåt så ska jag nu färdigställa min grupp i Google Grupper så att den kan bli en, förhoppningsvis, levande community som diskuterar Sharing och delade arbetsytor på nätet. Jag har pratat med två tidigare kursare som är intresserade av att bidra men jag hoppas förstås på fler.

Nu är det helg och jag önskar alla där ute en supermysig alla-hjärtans-dag på söndag, glöm inte att krama nån du gillar.
// Sofie

Google Grupper - min community

Nu har jag börjat mitt arbete med att lägga upp en community med hjälp av Google Grupper. Det grundläggande arbetet med att skaffa en grupp , göra enklare administratörsinställningar, skriva en välkomsthälsning samt redigera min egen profil tog i runda slängar fem minuter. Eftersom min nästa tjänst i kedjan är sharing så heter gruppen kort och gott Sharing.

Google Grupper är ett verktyg för alla som enkelt och gratis vill göra en egen plats för nätverkande på internet, en community enligt tidigare definition. Medlemmarna i gruppen kan diskutera online eller via e-postmeddelanden, man kan skapa egna sidor inom gruppen för olika ämnen och man kan ladda upp filer för delning. Alla medlemmar har en egen profil i gruppen. För att skapa en grupp så måste du ha ett google konto (Google, 2010)

Lite surfande på nätet visade att Google grupper har fått stora pluspoäng för enkelheten och många minus för säkerheten.......

Källor:

Google (2010). Welcome to Google Groups. [Elektronisk]

Tillgänglig: http://groups.google.com/intl/en/googlegroups/overview.html (20100211)

Ps. Det finns inte mycket att se i min grupp än så länge men kika gärna in i min grupp:

Sharing

Community - Facebook

"Facebook´s misson is to give people the power to share and make the world more open and connected"
Facebook (2010)



Facebook är en av världens största online communities med över 400 miljoner aktiva användare varav ca 50% loggar in varje dag. Facebook finns översatt till över 70 språk och innehåller över 3 miljoner aktiva sidor (Facebook, 2010).

Att människor gillar det här sättet att umgås är tydligt genom dessa siffror. Jag är själv en aktiv användare av Facebook och anledningen till att jag valde den plattformen framför t.ex. Myspace är helt enkelt att mina vänner och släktingar fanns just där.

Facebook är en samlingsplats på Internet som skulle kunna ses som en stormarknad eller en paraply-community. Inom Facebook finns nämligen många mindre communities som riktar in sig på människor med speciella intressen eller yrken. Jag använder Facebook allmänt som kontaktverktyg med kompisar och släkt på annan ort, jag är även med i gruppen "Dark art" som är ett intresse och nätverket för högskolorna jag går på. På det sättet knyter jag kontakter utanför mitt ordinarie kontaktnät.

Åsa Raab (2009) har gjort en intervjustudie om hur vuxna människor upplever att umgänget via internet påverkar deras liv och kommit fram till att de flesta upplever detta som positivt, att det fyller en social funktion för dem att använda t.ex. Facebook. Studien tar även upp nackdelar med communities, flera av intervjuobjekten hade upplevt en sorts beroende av att hela tiden vara uppkopplad och att de blev påverkade av grupptryck för att ta ställning i olika frågor eller att lägga ut bilder som de inte riktigt kunde stå för.

Källor:

Facebook(2010). Statistics. [Elektronisk]
Tillgänglig: http://www.facebook.com/?ref=home#!/press/info.php?statistics (20100211)

Raab, Åsa(2009). Social kommunikation via internet - tvång eller frihet? [Elektronisk]
Tillgänglig: http://www.uppsatser.se/uppsats/ef1cc25c37 (20100211)

Teoretisk grund - Online community

Till att börja med så tänkte jag försöka mig på en teoretisk grundläggande referensram för tjänsten Online Communities. Eftersom nästa steg i tjänsteperspekivet är att jag ska lägga upp en egen community med hjälp av Google Grupper så tycker jag att detta är en bra ände att starta med.

Vad definierar en community ?

Enligt Lundqvist och Skotth(2004) så finns det fyra kriterier som bör vara uppfyllda för att det ska vara meningsfullt att tala om en online community:

1. Människor (användare) som interagerar på ett socialt plan med varandra


2. Användarna har ett delat syfte, behov och informationsutbyte som ger communityn en anledning att existera


3. Det finns en policy som styr användarnas interaktion


4. Dt finns ett grundläggande informationssystem som stödjer social interaktion och känsla av samhörighet

Detta är alltså att betrakta som de absolut minsta beståndsdelarna i en community, användare, interaktion,teknik och regler. Detta relaterat till min framtida uppgift blir då alltså:

1. Jag behöver människor som vill vara med i min community


2. Dessa ska samlas runt det syfte som min community ska ha, nämligen att diskutera runt sharing


3. Jag måste ha en policy för hur de ska interagera med varandra


4. Det grundläggande informationssystemet/tekniken kommer Google att stå för men jag måste designa communityn så att den stödjer interaktionen och samhörigheten.

Hur ska man designa en community?

Även detta tas upp av Lundqvist och Skotth(2004), som talar om fyra designaspekter att ta i beaktande:

1. Att definiera användargruppen, har de särskilda behov, varför ska de använda min community och till vad?


2. Hur ska communityn administreras?


3. Det bör finnas en aktivitet från start, som användare/medlem vill man gå med i en redan levande community


4. Det ska finnas kontinuitet och samhörighet, funktioner för personliga beskrivningar och "egna sidor".

Källa

Lundqvist, Malin & Skotth, Henrik(2004). ONLINE COMMUNITIES Varför vissa lyckas och andra inte. D-uppsats - Göteborgs Universitet. [Elektronisk - Pdf] Tillgänglig: http://www.hdl.handle.net/2077/1156 (20100209)

Tankebok 3 Februari

Kaotisk vecka minst sagt.....dugga imorgon, starta tjänsteperspektivet med att blogga om forum, andra kurser och familjeliv......

Jag har surfat runt lite bland kursarnas bloggar och kollat de som har samma tjänster som mig och fått lite nya ideer gällande litteratur och inriktningar. Jag känner mig taggad att starta "på riktigt".
/Sofie

Lärkontrakt v 1.1

• Intresseområde
  
  Mitt intresseområde definierar jag som Cloud Computing eller distribution i molnet. Anledningen till att jag anser att detta är ett intressant område är att det är tillgängligt för alla. Att använda sig av molnet för att distribuera kräver inte att användaren äger dyra applikationer, dessa finns i stället tillgängliga via internet.

• Tjänster

Jag tänker använda mig av tjänsterna i Googles Moln för att genomföra kursen.

1. Blogg - via Googles Blogger



2. Community - via Google grupper där jag tänkte skapa en egen community som behandlar:



3. Sharing - via Google Dokument, där jag skapar ett delat dokument om blogging
   
   

• Litteraturförteckning

• För tjänst Blogg

Richardsson, Will (2008). Blogs, Wikis, Podcasts and other powerful tools fo classrooms. Corwin Press.

Kjellberg, Sara. Blogs as Interfaces between Several Worlds: A case study of the Swedish Academic Blogosphere. Human IT 10.3 (2009) ss 1-45.[Elektronisk] tillgänglig: http://etjanst.hb.se/bhs/ith/3-10/sk_eng.htm (20100128)

• För tjänst Community

Skotth, Henrik & Lundqvist, Malin (2004). ONLINE COMMUNITIES Varför vissa lyckas och andra inte. D-uppsats -Göteborgs Universitet. [Elektronisk] tillgänglig: http://hdl.handle.net/2077/1156 (20100128)

• För tjänst sharing
  
  

Wiberg, Mikael. Det framväxande interaktionssamhället. En förändrad tid och plats. HUMAN IT 8.1 (2005) ss 96-125
[Elektronisk] tillgänglig: http://etjanst.hb.se/bhs/ith//1-8/mw.pdf (20100128)

Lärkontrakt v 1.0

Lärkontraktet som jag nu påbörjar är ett dokument där jag ska synliggöra vad jag vill lära mig inom denna kurs ramar. Den ska vara ett stöd för mig i mitt lärande och en källa till diskussion mellan mig, mina lärare och kurskamrater.

För att kunna uttrycka vad det är jag vill lära mig så fick jag lov att börja med att fråga mig varför jag valde ämnet informatik som studieinriktning över huvud taget. Ett stort intresse för datateknik och framför allt nyttan och möjligheterna med de tjänster som man med hjälp av detta kan skapa. Tidigare i mina studier har jag läst om Knowledge Management och Business Intelligence där teknik används för att effektivisera organisationer och minska klyftor i dessa. Jag har även läst om e-tjänster som nyttogörare för företag, användare och den offentliga sektorn.

Digital distribution, som denna kurs behandlar, är en del av detta. Något som är väldigt "inne" just nu att tala om är distribution i det så kallade Molnet. Detta anser jag vara ett mycket intressant område med mycket stora möjligheter.

Tills vidare så kommer jag alltså att definiera mitt temaområde som Cloud Computing, knutet till kursens tre perspektiv; Nätverk, Tjänster och Användare.

Jag har kollat runt lite efter litteratur som skulle kunna vara lämplig och funnit dessa förslag för lärare att ta ställning till:

Litteratur

• Hurwitz, Judith - Cloud Computing for Dummies (2009). ISBN: 0470484705
• Buckley, Peter - The Rough Guide to Cloud Computing (2010). ISBN: 1848365209

Artiklar / Whitepapers

• http://www.idg.se

Blogg

• Leva i Molnet - Christian Eriksson ( http://www.levaimolnet.se/ )

Tankebok 27 januari

Jobbar för fullt på att få ihop lärkontraktet. Jag hade hoppats på att kunna ta mobiltelefoni som en del i tjänstekedjan men eftersom min telefon pajade och nu befinner sig på service på obestämd tid så måste jag planera om. Jag funderar på vilken väg jag ska gå, ska jag koncentrera mig på tjänster som jag är intresserad av eller ska jag satsa på tjänster som jag ännu inte har så stor kunskap om? Jag har ju några dagar till på mig men det lutar nu åt att det kommer att bli det senare alternativet, det är ju alltid bra med nya kunskaper och nya intressen :)

Samtidigt som jag filar på lärkontraktet så håller jag på att förbereda mig för duggan vilket känns osäkert i dagsläget. Länken som vi vi skickade till oss för att prova på fungerar inte alls, men det löser sig nog......

Kursstart

Denna Blog är upplagt som en del av kursen Digitala Distributionsformer, 7,5p på Högskolan Väst. Kursen börjar idag och jag ser fram emot att läsa den.

Om mina kurskamrater och lärare hittat hit så skulle jag gärna berätta om mig själv.

Jag är 35 år och bor i Köping, en ort känd för de flesta tack vare ett visst tv-program i tv4. Jag har studerat sedan 2007 och siktar på en kandidatexamen i informatik.

Vid sidan av studierna så arbetar jag som familjehemskonsulent för Köpings kommun. Det innebär att vi är familjehem åt en 11-årig flicka som är omhändertagen av kommunen enligt LVU. Jag och min sambo har även tre egna barn, Joel 17 år, Julia 16 år och William 7 år.

På den lilla egna tid jag har så gillar jag att fotografera och redigera digitalt och mina alster blir av det mer konstnärliga slaget.

/Sofie